Ressources Formation Stéphane Edouard : Ce que vos parents auraient du vous apprendre

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


Voir la pièce jointe 41742

PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
  3. Connaitre des gens ne dispense pas d’avoir à prendre la bonne décision : comment savoir que vous prenez les bonnes

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Beletalonnoir

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


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PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
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  1. Trouver son modèle, ou le créer
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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
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  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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merci bcp pour ce partage
 

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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timshop

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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

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  2. Application pratique
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  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
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  1. Trouver son modèle, ou le créer
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  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
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Kokaz

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SKARness

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Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

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  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
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B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
  3. Connaitre des gens ne dispense pas d’avoir à prendre la bonne décision : comment savoir que vous prenez les bonnes

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sbib38

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


Voir la pièce jointe 41742

PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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uska le leaker

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


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PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
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Darkkage

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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

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(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
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  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
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erick25

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Je vais check ça, j'espère que ça va me servir et merci ^^
 

yuyu971

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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

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(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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ça à l'air super
 

_Endy_

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


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PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
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moha75789

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


Voir la pièce jointe 41742

PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
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zegep

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Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

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A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
  3. Connaitre des gens ne dispense pas d’avoir à prendre la bonne décision : comment savoir que vous prenez les bonnes

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Barflyy

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


Voir la pièce jointe 41742

PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

Après-midi​

A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
  3. Connaitre des gens ne dispense pas d’avoir à prendre la bonne décision : comment savoir que vous prenez les bonnes

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Rien. Non, rien de rien. Ce séminaire n’a rien de commun avec les séminaires habituels, dont vous avez été plusieurs milliers à travers les années à reconnaître la qualité et la pertinence en matière de relations hommes-femmes, de séduction, mais aussi de cette relation à vous-même qu’il est convenu d’appeler développement personnel.


Voir la pièce jointe 41742

PROBLÉMATIQUE​

Vous le savez (surtout si vous avez lu You can always get what you want), le bagage parental et scolaire détermine grandement votre trajectoire, que ce soit sociale, professionnelle ou affective. C’est un fait. En clair, c’est de la combinaison « maman-papa-école » que naissent beaucoup de croyances limitantes, de peurs de l’inconnu, de rationalisations, bref, de bornes que vous mettez à votre destin.

Des millions de gens n’ont jamais pris la peine d’y réfléchir, ne serait-ce que pendant les quelques instants que vous mettez à lire cet article. Certains (et je l’espère, beaucoup parmi vous) en ont déjà un début de conscience. Mais si je peux me permettre, avoir conscience des choses, c’est bien joli, mais, prise seule, la conscience ne vous avancera pas bien loin.

Un moustachu célèbre disait il n’y a pas si longtemps qu’il fallait « philosopher à coups de marteau ». Pour devenir quelqu’un et ne pas subir sa vie, c’est au marteau…piqueur ( ! ) qu’il faut passer son éducation, et dynamiter toutes les croyances limitantes que l’on nous a tatouées partout sur le corps depuis la naissance, en termes

  1. de vie sociale (vous apprendrez pendant cette journée à casser votre cercle et à rentrer dans celui des gens intéressants
  2. de vie professionnelle (vous apprendrez pendant cette journée que ce qui paye est souvent ce qui est interdit… mais quoi ?!?
  3. et bien sûr… de vie amoureuse (vous découvrirez en quoi les gens font le contraire de ce qu’ils disent/conseillent, et comment l’utiliser à votre avantage)

PROGRAMME DE LA JOURNÉE​

(Liste non exhaustive. Comme d’habitude, vous recevrez plus que ce que vous étiez venus chercher)

Matinée​

A – Apprendre à se connaître (le fameux « connais-toi toi même » que vous avez déjà entendu mais dont vous n’avez jamais vraiment compris à quoi il renvoyait très concrètement)

  1. Outils sociologiques (accessibles à tous même sans connaissance préalable) pour comprendre vos comportements et découvrir vos stratégies inconscientes
  2. Application pratique
  3. Point sur les besoins d’affection et de validation
  4. Application : comment ils se traduisent en pratique et comment ils vous handicapent dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse.
B – Penser comme les gens qui réussissent

  1. Points communs aux gens qui réussissent : dans la vie sociale, professionnelle et amoureuse (attention ce ne sont pas forcément les mêmes)
  2. Comment s’en inspirer et quelles attitudes leur emprunter (grille de réflexes à adopter)
C – Exercices de visualisation

  1. Trouver son modèle, ou le créer
  2. Conclusion de la matinée : exercices consistant à revivre des situations d’échec avec les nouvelles stratégies évoquées dans les deux sous-parties précédentes

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A – Ce que vos parents ne vous ont jamais dit sur les femmes

  1. L’explication définitive sur la dualité féminine, et comment l’utiliser à votre profit
  2. La spécificité du mensonge féminin (toutes les femmes mentent), le comprendre et distinguer les cas sévères
  3. Signes inédits d’intérêt et de désintérêt (jamais exposés en séminaire ni en atelier)
B – Comment réussir au travail en faisant le contraire de ce qu’on vous a toujours dit

  1. Comment savoir ce que votre entreprise pense de vous actuellement et ce qu’elle vous réserve probablement
  2. Comment passer pour un « tueur » dans son job sans avoir à tuer personne (ou le moins possible)
  3. Pourquoi vous êtes presque « invirable », et comment l’utiliser à votre avantage (sous-entendu avec finesse, pas comme un syndicaliste primaire)
C – Point sur l’amitié et les relations sociales

  1. Les questions test : comment savoir ce que vous pouvez réellement attendre de quelqu’un
  2. Les limites de la serviabilité (le type « sur qui on peut compter ») et par quoi les remplacer
  3. Connaitre des gens ne dispense pas d’avoir à prendre la bonne décision : comment savoir que vous prenez les bonnes

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ok pas mal merci mec
 
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